Aprendiendo con coches

Construimos esta pista de coches aprovechando que a Alex le encantaban y que los traía al aula.
Los dos aprendimos muchas cosas. Jugamos a conducir y  enseguida Alex  interiorizó el significado de los distintos marcadores visuales que teníamos en nuestra pista: dirección prohibida, gasolinera, stop, etc .... El momento de pagar en la gasolinera lo aprovechamos como clase de cálculo contando las monedas.
Algunas veces se levantaba de su silla y venía a sentarse en mis rodillas, era un momento muy dulce. ¿Quién se atreve a decir que los niños con autismo no son cariñosos?
Con esta actividad pretendíamos realizar:

• Juego simbólico.
• Interacción.
• Atención conjunta.
• Comprensión y expresión oral.
• Aprendizaje de normas.
• Cálculo.
• ... ...
  

Trabajar con los intereses del niño resulta más funcional.