sábado, 27 de marzo de 2010

El lobo y los corderos

En la estructura del cuento utilizamos básicamente: imagen, secuencia y anticipación.
Iniciamos el relato mostrando título y  primera imagen, luego "después", una pequeña pausa y preguntamos "¿qué pasó?",  otra pausa y mostramos la segunda imagen y así sucesivamente... Poco a poco el cuento adquiere ritmo.
Con este formato los niños se inician, como si de una rutina se tratara, en el relato de historietas y cuentos.

martes, 2 de marzo de 2010

EL TIEMPO PASA

El apoyo visual facilita interiorizar el paso del tiempo.

Si colocamos transparencias sobre las imágenes de acontecimientos según van transcurriendo, el pasado y el presente se comprenden mejor. Material utilizado para adquirir el concepto "estaciones del año".